Descrição

Designação da Acção

Inglês para reuniões

Duração 18 horas
Local A designar Horário

 

A designar
Formador  

 

Destinatários: Trabalhadores ativos
Pré Requisitos: NA

 

Enquadramento:

É adequada para formandos cujo desempenho profissional requeira inglês numa área específica – condução de reuniões.

 

Objetivos Gerais:

Este Curso pretende dotar os participantes de uma maior competência linguística de uma língua estrangeira necessária para o cumprimento de tarefas profissionais, através da aquisição de novas estruturas gramaticais, da expansão do vocabulário específico relevante e da utilização desta linguagem em situações simuladas.

Objetivos específicos:

No final deste curso os participantes saberão:

  • Fazer uma correta utilização de uma língua estrangeira específica, em contexto profissional direcionado para reuniões e compromissos profissionais

 

Conteúdos
1 –    ÁREA TEMÁTICA

  • Rotinas de trabalho
  • Efetuar e manter o contacto com os clientes
  • Referir valores e preços
  • Anúncios de emprego e entrevistas
  • Relatórios da Empresa
  • Saber ler e descrever gráficos
  • Planeamento de tarefas
  • Vendas
  • Cartas comerciais

2 –    COMUNICAÇÃO

  • Fazer e aceitar ofertas
  • Apresentar um relatório
  • Fazer / aceitar / recusar pedidos
  • Mostrar surpresa e interesse
  • Parabenizar e criticar
  • Fazer / aceitar / recusar sugestões
  • Concordar e discordar

3 –    LÉXICO

  • Desenvolvimento da terminologia própria da atividade da empresa
  • Explorar as simulações práticas com situações no local de trabalho

4 –    GRAMÁTICA

  • Desenvolvimento da Oralidade e Escrita

 

Modalidade de formação: formação continua e de aperfeiçoamento
Organização da formação: Formação Presencial
Metodologia de formação:

A metodologia pedagógica utilizada é centrada no formando, nos conhecimentos que já detém e nas expectativas que coloca na formação. O apelo à participação activa e ao trabalho colaborativo entre os formandos é privilegiado. Irão ser utilizados os métodos:

  • Ativo
  • Interrogativo
  • Expositivo
  • Demonstrativo
Avaliação:

A avaliação é dividida em 2 momentos

  • Diagnóstica
  • Formativa

Avaliação diagnóstica: ocorre no início da ação com a aplicação de um questionário que pretende aferir os conhecimentos dos formandos sobre o tema.

Avaliação formativa que é realizada através de pequenos questionários, trabalhos de grupo e/ou pares e estudos de caso. No decorrer da formação será ainda ponderado atitudes e comportamentos mensuráveis através de grelhas de observação

Materiais e equipamentos:

Equipamentos

– Sala com 50 m2, boas condições de luminosidade e temperatura (Ar Condicionado);

– Sala de formação equipada com mobiliário (mesas e cadeiras); quadro de cerâmica; computador com acesso à Internet e Data-Show.

 

Materiais pedagógicos:

– Kits pedagógicos (inclui pasta, bloco, caneta e manual de formando);

– Fotocópias