Descrição
| Designação da Acção | HST | Duração | 8 horas |
| Local | Lisboa | Horário | Laboral – 9h às 17h |
| Formador: | |||
Coordenador Pedagógico: Bozena Ferreira
| Destinatários: Todos os trabalhadores que necessitem de formação na área |
| Pré Requisitos: NA |
Segurança e Saúde no Trabalho
| Enquadramento:
O curso visa assegurar conhecimentos de proteção e prevenção de riscos profissionais, ao longo da vida ativa. Em termos globais visa melhorar as condições de segurança, incidindo sobre a segurança e saúde dos próprios trabalhadores. |
| Módulo 1 – Saúde, Segurança e Higiene no Trabalho–horas | |
Objectivo Geral:
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Objetivos específicos:
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| Conteúdos | Duração |
| Módulo – PARTE I – ENQUADRAMENTO | Carga Horária |
| Noções básicas de Segurança e Saúde no Trabalho | 45m |
| Enquadramento Legal de SST | 45m |
| Módulo – PARTE II – RISCOS PROFISSIONAIS | Carga Horária |
| Fatores de Risco presentes nos locais de trabalho: Físicos, Químicos, Biológicos, Posturais, Psicossociais e outros | 2h |
| Medidas de prevenção e proteção de riscos profissionais: Regras básicas de prevenção de riscos profissionais, proteção coletiva e individual. | 3h |
| Boas Práticas de Promoção da Saúde | 30m |
| Modalidade de formação: Formação continua e de aperfeiçoamento |
| Organização da formação: Formação Presencial |
| Metodologia de formação:
A metodologia pedagógica utilizada é centrada no formando, nos conhecimentos que já detém e nas expectativas que coloca na formação. O apelo à participação activa e ao trabalho colaborativo entre os formandos é privilegiado. Irão ser utilizados os métodos:
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| Avaliação:
A avaliação é dividida em 3 momentos
Avaliação diagnóstica: ocorre no início da ação com a aplicação de um questionário que pretende aferir os conhecimentos dos formandos sobre o tema. Avaliação formativa que é realizada através de pequenos questionários, trabalhos de grupo e/ou pares e estudos de caso. No decorrer da formação será ainda ponderado atitudes e comportamentos mensuráveis através de grelhas de observação Avaliação sumativa: através da realização de questionário final, ficha de trabalho ou teste. |
| Materiais e equipamentos:
Equipamentos – Sala com 50 m2, boas condições de luminosidade e temperatura (Ar Condicionado); – Sala de formação equipada com mobiliário (mesas e cadeiras); quadro de cerâmica; computador com acesso à Internet e Data-Show.
Materiais pedagógicos: – Kits pedagógicos (inclui pasta, bloco, caneta e manual de formando); – Fotocópias |




