Descrição

Designação da Acção

Tacógrafos

Duração 7horas
Local  A definir Horário

 

A definir
Formador  

 

Destinatários: motoristas titulares de carta de condução C, C+E e sub categorias C1+E
Pré Requisitos: NA

Tacógrafos e Regulamentação Social

 

Enquadramento:

O curso visa assegurar a qualificação dos motoristas. Visa melhorar as condições de segurança numa dupla perspectiva, incidindo quer sobre a segurança rodoviária, quer sobre a segurança dos próprios motoristas. A sua aprendizagem e aplicação prática durante a formação é essencial para ajudar os formandos a reduzir erros de manuseamento na comutação dos tacografos.

 Coordenador Pedagógico: João Ferreira

 

Módulo 1  Tacógrafo– 7 horas
Objetivos Gerais:

  • O curso pretende permitir aos participantes a aquisição de conhecimentos sobre a correta utilização de Tacógrafos.
Objetivos específicos:

  • Conhecer a Legislação referente à atividade;
  • Desenvolver as competências necessárias para gerir os tempos de condução e de repouso, assim como conhecer a utilização dos diferentes tipos de tacógrafos (digital e analógico);
  • Conhecer a utilização do Livrete de Registo Individual de Controlo;
  • Conhecer o Regime de Contraordenações.
Conteúdos Duração
Tempos de Trabalho e de Repouso dos Motoristas 1h
Legislação Nacional 30m
Legislação Comunitária 30m
Tacógrafos Analógicos 20m
Tacógrafos Digitais 40m
Livretes de Registo 30m
Regime de Contraordenações 30m
Análise dos dados tacográficos dos condutores/formandos 3h

 

Modalidade de formação: formação continua e de aperfeiçoamento
Organização da formação: Formação Presencial
Metodologia de formação:

A metodologia pedagógica utilizada é centrada no formando, nos conhecimentos que já detém e nas expectativas que coloca na formação. O apelo à participação activa e ao trabalho colaborativo entre os formandos é privilegiado. Irão ser utilizados os métodos:

  • Ativo
  • Interrogativo
  • Expositivo
  • Demonstrativo
Avaliação:

A avaliação é dividida em 3 momentos

  • Diagnóstica
  • Formativa
  • Sumativa

Avaliação diagnóstica: ocorre no início da ação com a aplicação de um questionário que pretende aferir os conhecimentos dos formandos sobre o tema.

Avaliação formativa que é realizada através de pequenos questionários, trabalhos de grupo e/ou pares e estudos de caso. No decorrer da formação será ainda ponderado atitudes e comportamentos mensuráveis através de grelhas de observação

Avaliação sumativa: através da realização de questionário final, ficha de trabalho ou teste.

Materiais e equipamentos:

Equipamentos

– Sala com boas condições de luminosidade e temperatura (Ar Condicionado);

– Sala de formação equipada com mobiliário (mesas e cadeiras); quadro de cerâmica; computador com acesso à Internet e Data-Show.

 

Materiais pedagógicos:

– Kits pedagógicos (inclui pasta, bloco, caneta e manual de formando);

– Fotocópias

-Cartões de condutor

-Programa de leitura de dados tacográficos