Descrição

Designação da Ação Combate a Incêndios Duração 8 horas
Local A definir Horário  A definir
Coordenador Pedagógico: Bozena Ferreira

 

Destinatários:

Todos os adultos interessados em aprender a controlar e prevenir incêndios

Pré Requisitos:

  • NA

 

Combate a Incêndios

  Combate a incêndios – 8 Horas
Dotar os formandos de conhecimentos básicos de combate a incêndios reconhecendo e aplicando procedimentos de atuação em caso de emergência. No final da ação de formação os formandos deverão ser capazes de identificar a fenomenologia da combustão; Adquirir noções da Legislação em vigor; Distinguir diversas fases do foco de incêndio e respetivas temperaturas de referência; Identificar tipos/produtos de combustão; Diferenciar principais fatores de risco de incêndio.

 

Objetivos gerais:

  • Dotar os formandos de conhecimentos básicos de combate a incêndios reconhecendo e aplicando procedimentos de atuação em caso de emergência.
Objetivos específicos:

No final da ação de formação os formandos deverão ser capazes de:

  • Identificar a fenomenologia da combustão;
  • Adquirir noções da Legislação em vigor;
  • Distinguir diversas fases do foco de incêndio e respetivas temperaturas de referência;
  • Identificar tipos/produtos de combustão;
  • Diferenciar principais fatores de risco de incêndio.
Conteúdos Duração: 8h
  • Conceitos básicos introdutórios;
  • Enquadramento legal;
  • Métodos de extinção de incêndio;
  • Agentes extintores, classes de fogos;
  • Extintores;
  • Procedimentos de atuação em caso de incêndio;
  • Manuseamento de extintor num caso prático.
Modalidade de formação: formação contínua
Organização da formação: Formação Presencial
 Metodologia de formação:

A metodologia pedagógica utilizada é centrada no formando, nos conhecimentos que já detém e nas expectativas que coloca na formação. O apelo à participação ativa e ao trabalho colaborativo entre os formandos é privilegiado. Irão ser utilizados os métodos:

  • Ativo
  • Expositivo
  • Demonstrativo
Avaliação e Assiduidade:

A avaliação é dividida em 2 momentos

  • Formativa
  • Sumativa

Avaliação formativa que é realizada através de pequenos questionários, trabalhos de grupo e/ou pares e estudos de caso. No decorrer da formação será ainda ponderado atitudes e comportamentos mensuráveis através de grelhas de observação

Avaliação sumativa: através da realização de questionário final, ficha de trabalho ou teste.

Assiduidade:  É obrigatória a frequência a pelo menos 90% das sessões.

 Materiais e equipamentos:

Equipamentos

– Sala com boas condições de luminosidade e temperatura (Ar Condicionado);

– Sala de formação equipada com mobiliário (mesas e cadeiras); quadro de cerâmica; computador com acesso à internet, -extintores e simulador de fogo ou forma de fazer fogo real ( tina de gasolina)

 

Materiais pedagógicos:

– Kits pedagógicos (inclui pasta, bloco, caneta e manual de formando);

– Fotocópias